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让“民之所盼”成为“民之所赞”——晋中市以市校协同为引领全面推动教育扩优提质
2024-08-09 09:10:00    来源:晋中日报

构建优质均衡的基本公共教育服务体系,是人民群众对美好生活的期盼。今年以来,晋中市深入贯彻落实市委“156”战略举措,深化市校协同创新发展,坚持“五育”并举,扎实做好教育共同体建设、课后服务优化、作业质量升级等各项工作,推动“有学上”向“上好学”转变,全市基础教育工作呈现出蓬勃发展的态势。

共建共享 推动教育优质均衡

8月2日,一场意义深远的签约仪式在晋中市委市政府综合办公楼1408会议室举行。晋中市人民政府与太原师范学院、晋中学院合作,共建太师陶行知实验学校、晋中学院实验学校,并于今年9月开始招生。

作为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、深化市校协同创新发展的重要举措,此次办学将充分发挥高校科研、人才优势,推动双方在师资培养、实习实训、课程开发、社团建设等多方面开展深度合作,努力实现“1+1>2”聚合效应,把合作学校打造成为市校合作、协同创新的“新典范”。

在此基础上,太师陶行知实验学校还将按照“名校+新校”的融合教育理念,与太原师范学院附属学校实行集团化办学,选派名优校长和基础教育专家顾问团队指导学校教育教学工作,推进高品质、特色化建设,带动晋中全域基础教育优质均衡发展。

全面推进中小学教育共同体建设,借助优质教育资源的辐射力和影响力,实现优质教育优质均衡发展,是晋中市委、市政府全面贯彻中共中央、国务院全面提高义务教育质量,审时度势提出的重大战略举措。晋中市已经进行了多年的改革实践。截至目前,全市范围内共建起教育共同体147个,覆盖471所中小学,核心学校名优校长、名优教师向农村学校、薄弱学校、新建学校流动,办学活力不断激发,教育资源潜能得到充分释放。

优化服务 促进学生全面发展

每当下午放学后,太谷师范附属小学的校园内总是热闹非凡。同学们兴致勃勃地走进操场、社团活动室,在老师们的带领下,开展跳舞、踢球、下棋、画画、口语交际、编程设计等丰富多样的特色课程活动……尽情畅享欢乐的课后时光。

太谷师范附小向来就有开设社团课程的传统。近年来,学校在每周一至周五放学后新增一节特色课程,学生能够根据兴趣爱好和带班老师进行双向选择。目前,课程已涵盖学科拓展、艺术欣赏、体育健康、科技创新、劳动生活、分层走班六个维度,共计几十门,吸引了全校超过90%的学生参与。

面对如此庞大的课程体系,学校教师该如何应对?该校校长赵旭告诉记者:“一是发挥专长,二是边学边教。许多老师在教学的过程中不断精进,与学生实现双向奔赴。”此外,文化课老师根据学科特点开设相应的拓展类课程,针对学困生开设基础训练课程,以满足学生的多样化需求和分层教学需要。

今年暑假,榆次五中领导力社团的5名学生带着《“艾”上岐黄》项目踏上了第十五届全国中学生领导力展示会的舞台,这得益于该校长期开设的共享课程。通过将共享课程与课后延时服务相衔接,榆次五中不断提升服务效能,赋能学生发展,收获了广泛好评。

以太谷师范附小和榆次五中为代表,丰富多样、专业优质的课后服务在晋中市蓬勃开展,学生参与度不断提高,一条满足学生个性化、全方位发展需求的教育路径渐趋形成。

创新设计 助力学习更加高效

“学校劳动实践基地要筹建中药种植园啦,请各年级同学们一起来设计、种植和管理吧!”今年寒假来临时,介休市绵山书院的学生们收到了一份精心设计的项目化学习手册。

打开手册,浓浓的文化气息扑面而来,“闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之”……在先贤的指引下,同学们走进了一个个饶有趣味的情境之中:制作中药调查表、参与种植实践、进行园地测量规划、撰写作文总结、用英语宣介……各科目知识在这里融合交汇;跨学科学习、项目化学习等新的学习方式让孩子们在假期大胆探索实践,学生的动手能力、阅读能力、想象能力、深度思维得到全方位训练与发展。

绵山书院学习手册是晋中市作业管理质量不断提升的一个生动剪影。“教育回归学校主阵地,对学校和教师素质都是很大的挑战,如何在把控作业‘量’度的基础上,保证‘效度’、体现‘宽度’、追求‘深度’,我们在太原师范学院区域教育研究所所长带领的博士团队指导下进行了大胆的探索和不断的改进。”市教育局基教科科长岳丽告诉记者。

为落实国家“双减”政策,如期完成“双减”三年目标,市教育局多次邀请山西师范大学、太原师范学院等高校教授、博士举办作业管理设计能力提升讲座,召开研讨会,对典型案例进行点评、指导和反馈。2024年7月,太原师范学院区域教育研究所所长杜智萍发布了1.3万字的《双减背景下晋中市小学生作业调研分析报告》,指出了晋中市“双减”工作成效和存在的问题,为下阶段工作指明了方向,提供了建议。在高校专家团队的引领下,在理论—政策—实践的反复修正中,晋中市越来越多形式新颖、内容优质、充满趣味的作业呈现在学生和家长眼前。

扩优提质怎么做?答案是一次市校携手的尝试,是一次跨越校门的交流,是一节生动的社团实践课,是一份反复研磨的作业,也是高位谋划统筹布局……正是这方方面面的举措,让人民群众的美好期待化作声声赞许,也不断绘就着全市教育扩优提质的崭新篇章。(晋中日报 记者吕斌华


[编辑:李炳仪]

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