为深入贯彻落实省、晋中市、和顺县关于到村工作大学生“管育用”考核要求，近年来，和顺县义兴镇创新工作思路，探索“233”工作法，建立“到村工作大学生成长档案”，构建到村工作大学生实绩采集、晾晒、评价、分析、运用一体化闭环管理模式，切实解决“干与不干一个样”的问题，全力打造优秀到村工作大学生群体。

突出两大重点，注重优势发挥。一是画好“立体像”，分层次展示。到村工作大学生坚持一天一日志、一月一述职，从基层组织建设、农业农村发展、乡村振兴典型、基层社会治理等重点方面，进行“庖丁解牛式”量化分解，特别突出护林防火、巩固衔接、入户走访、人居环境整治、“我为群众办实事”等重点工作，做好相关档案记录，将重点工作完成进展、取得成效等充分展示。二是用好“晾晒台”，全方位亮绩。针对每位到村工作大学生的不同成长经历、包联村及系统工作，采取集中指导、因材施教和个性化分工相结合的办法，通过个人风采展、亮点工作呈现等方式，为他们丰富个人成长档案。目前，3名到村工作大学生已从典型材料写作、长图制作宣传、红色基地讲解等方面进行个人风采展示，并及时将相关资料整理归档。

树立三个导向，强化成果运用。一是在“精”字上做文章，存档多而不杂。按照“上级要求有落实、个人资历有记录、现实表现有证明、工作实绩有评定”的标准，完善到村工作大学生成长档案。将试用期考核、专项考核、年度考核、导师帮带、人事合同、奖惩情况、学习培训、参加活动等材料归档分类，实现“一人一档”，精准记录每名到村工作大学生成长的全过程。目前，已收集2022年以来43名新录用到村工作大学生材料301份，并全部完成建档工作。二是在“细”字上下功夫，更新繁而不乱。实行动态跟踪管理，各点区作为考核和管理主体，档案更新以月为周期，每月结束后的5个工作日内将需存入的“成长档案”材料报送至办公室，由专人进行分类整理，对日常考核、活动培训、奖励处分等情况进行实时更新，确保到村工作大学生档案完整有序、真实清晰反映工作实绩。三是在“用”字上花力气，评绩全而不虚。充分发挥到村工作大学生成长档案实用性，将建档成果运用到到村工作大学生选拔、培养、晋升等管理考核的各个环节。从廉洁纪律遵守、理论政策宣传、基层工作参与、巩固衔接落实、导师帮带情况等方面，看记录、看表现、看成长，为后续队伍建设提供详实的数据支撑。镇党委根据“成长档案”实时了解到村工作大学生日常表现及考核情况，全面掌握每名到村工作大学生的成长信息。

完善三项制度，落实常态管理。一是完善专柜专员管理制度。镇办公室明确1至2名工作责任心强、态度认真仔细的青年干部，负责材料收集、甄别、审核、整理、归档、管理工作，按照“一人一档、专柜保存”的要求，对43名到村工作大学生的档案实行专柜专盒存放。二是完善查阅领取移交制度。建立到村工作大学生档案查询、转递、移交等台账，明确查阅登记、安全保密等要求，做到手续完备、登记齐全，为到村工作大学生队伍建设等后续发展提供决策依据。三是完善随机抽查通报制度。把到村工作大学生“一人一档”建立管理情况纳入个人相关考核，对建立规范、内容详实、素材丰富的，及时进行宣传和表彰；对敷衍了事的，进行严肃批评、限期整改，在规范管理中督促其成长。

目前，义兴镇已逐步形成了资料齐全、制度规范、管理严格的到村工作大学生档案管理工作格局，实时记录43名到村工作大学生从“象牙塔中”来到“群众身旁”的一点一滴，激励他们真抓实干、磨炼真功、增长才干，用实际行动书写无愧于时代的青春答卷。（赵雅婷）